卒業生が語る 「合格までのステップ」高校受験編

入学当初、学校に馴染めるのか不安だったことを覚えています。でもそんな私に、クラスメートが優しく話しかけてくれたり、担任以外の先生も声をかけてくださったり、部活に入っていなくても学校行事を通して先輩・後輩とのつながりも持つことができたりと、アットホームな雰囲気の中で過ごしました。3学年縦割りのチーム対抗で学校や先生に関するクイズを解いていく「新入生歓迎行事」は、印象に残っている行事の一つ。高1の冬の「研修旅行」では、スキーや雪合戦を伸び伸び、自由に楽しみました。勉強に関しても一律に対応するのではなく、一人ひとりを尊重する先生方を見て、「個々に合ったやり方がある」ことを実感した3年間。自分のペースで、学力や自分らしさを伸ばすことができたと感じています。

受験勉強を本格的にスタートする前から、勉強は頑張っていたほうかなと思います。好きな数学は課題をひたすら解いていましたし、苦手な英語は、地道に英単語の暗記に取り組んでいました。1年と3年の英語は同じ先生が担当してくださったのですが、3年になったとき「成長したね」と言っていただけてうれしかったです。物理もすごく苦手で、質問に行くたびにわかりやすく解説してくださり、本当に助かりました。進路を決めたのは高2の終わり頃です。決めていたのは理系学部ということのみだったので、担任の先生との面談は何時間にも及びました。相談する中でこれから発展していく情報系に携わりたいという思いが芽生え、神戸大学の知能情報工学部をめざすことを決めました。

高3の春から、本格的に受験勉強をスタートさせました。大学入学共通テスト対策は、数学なら朝の補習、それ以外の教科は授業内での問題演習を軸に進められたかなと思います。ついつい好きな数学に偏ってしまいがちな私が、受験勉強のスケジュール管理に活用していたのが、学校から配布される手帳。タイムスケジュールまで書き込み、1日の終わりに、どの教科をどれくらいの時間取り組んだのか振り返ったうえで、次の日のスケジュールを決めていました。卒業式後も、国公立大学をめざす仲間と一緒に学校の教室で勉強していましたね。わからないところがあれば先生にすぐに聞きに行けるのでよかったです。窓を開ければ、豊かな自然が広がっている環境も魅力。疲れたら、敷地内にある池の周りを散歩して気分転換していました。

大学入学後、学んでいく中で、「もっといろいろなことができるようになりたい」という思いが高まっていくのを感じています。現在は、国家試験である基本情報技術者試験に向けて勉強中です。課外では、「神戸大学総合ボランティアセンター」障害者セクションの活動に参加。グループホームやイベントでの交流は、蒼開の先生方が実践されていた「個々に合った対応」の必要性を肌で感じられる機会でもあり、いろいろな学びがあります。また2年間、さまざまな授業や試験を通してあらためて実感しているのが、基礎学力の重要性です。高校時代の積み残しがないおかげで、単位もきちんと取得することができていますね。研究室の選択、その先にある大学院への進学を見据えて、これからも成績維持に努めていきたいです。